Kunci Jawaban Post Test Merdeka Belajar Modul 3, Mendampingin Murid dengan Utuh dan Menyeluruh, Kurikulum Merdeka Belajar Modul 3 Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh, bisa rekan-rekan simak pada tautan dibawah ini agar dapatnya bisa dijadikan sarana dalam memudahkan bapak dan ibu guru dalam menjwab soal latihan post test.
Latihan Post test ini biasanya diberikan setelah bapak dan ibu guru mengikuti serangkaian beberapa pelatihan materi dengan tujuan agar bapak ibu guru semakin menambah pemahaman tentang materi pelatihan terlebih tentang mendidik dan mengajar sebagai pendidik.
Perlu bapak ibu ketahui bersama bahwa Soal Post Tes Merdeka Belajar Modul 3 ini juga harus dijawab semua dan apabila sudah selesai mengerjakan maka selanjutnya klik kumpulkan agar soal yang telah bapak ibu jawab mendapat penilaian dan rekomendasi setelah mengikuti serangkaia pelatihan.
Baca juga: Download Modul Ajar Merdeka Belajar, Konsep dan Komponen Lainnya Disini!
Kunci Jawaban Post Test Merdeka Belajar Modul 3, Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh
Berikut Kunci Jawaban Post Test Merdeka Belajar Modul 2, Mendidik dan Mengajar sebagai seorang pendidik.
1. Kebudayaan arah satuan budaya dunia (kemanusiaan) merupakan penjelasan dari . . . . .
a. Konvergen
b. Kontunuitas
c. Konvensi
d. Konsentris
Kunci Jawaban: A (Konvergen)
2. Menurut Ki Hadjar Dewantara, kodrat keadaan terdiri dari …
a. Kodrat alam dan kodrat dunia.
b. Kodrat alam dan kodrat zaman
c. Kodrat dunia dan kodrat akhirat
d. Kodrat zaman dan kodrat dunia
Kunci Jawaban: B (Kodrat alam dan kodrat zaman)
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Merdeka Belajar Modul 1, Pelatihan Mandiri
3.Apa saja yang dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya?
a. Peran guru sebagai fasilitator dan lingkungan yang mendukung
b. Pembelajaran kontekstual dan lingkungan yang mendukung
c. Keterampilan hidup dan peran guru sebagai penghubung.
d. Peran guru sebagai fasilitator dan pembelajaran kontekstual
Kunci jawaban: D (Peran guru sebagai fasilitator dan pembelajaran kontekstual)
4. Selain guru sebagai penghubung, hal berikut juga dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya….
a. Pembelajaran Kontekstual
b. Pembelajaran demokratis
c. Pembelajaran praktis
d. Pembelajaran Mandiri
Kunci Jawaban: A (Pembelajaran Kontekstual)
Baca juga: Contoh SK Guru Honorer 2022, Download Disini
5. Saat ini guru bukan lagi satu-satunya sumber belajar murid. Lalu apa yang dapat guru lakukan?
a. Guru dapat berperan sebagai pengawas proses belajara di sekolah
b. Guru dapat berperan sebagai sumber instruksi pembelajaran mandiri
c. Guru dapat berperan menciptakan tujuan tujuan belajar murid untuk mencerdaskan bangsa
d. Guru dapat berperan sebagai penghubung murid dengan sumber belajar disekitar murid
Kunci Jawaban: D (Guru dapat berperan sebagai penghubung murid dengan sumber belajar disekitar murid)
Kunci Jawaban Post Test Merdeka Belajar Modul 3, Mendampingin Murid dengan Utuh dan Menyeluruh
6. Berikut ini meruapakan kemampuan yang harus dimiliki pendidik terkait potensi yang ada pada setiap murid . . . . .
a. Kepekaan dalam menentukan potensi untuk setiap murid
b. Kepekaan dalam mengidentifikasi potensi yang ada pada setiap murid
c. Semangat dalam mengintervensi minat yang ada pada setiap murid
d. Menemukan dan menggali potensi kesenian yang ada pada setiap murid
Kunci Jawaban: B (Kepekaan dalam mengidentifikasi potensi yang ada pada setiap murid)
7. Murid sebagai individu yang unik sejatinya mendapatkan tuntunan yang sesuai dengan
a. Tuntunan masa depan
b. Minat dan potensinya
c. Kebutuhan lingkungannya
d. Target belajar di sekolah
Kunci jawaban: A (Tuntunan masa depan)
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Merdeka Belajar Modul 2, Mendidik dan Mengajar
8. Salah satu prinsip dalam melakukan perubahan berkaitan dengan kemajuan kebudayaan yang dilakukan secara berkesinambungan dan terus menerus. Prinsip tersebut adalah ..
a. Konvensi
b. Kontinyu
c. Konsentris
d. Konvergen
Kunci jawaban: B (Kontinyu)
9. Berikut ini adalah contoh kegiatan yang tepat dalam merespon keunikan potensi yang ada dalam setiap murid..
a. Memberikan ruang untuk mengembangkan keunikan potensi murid
b. Melakukan ujian sumatif mata pelajaran Seni Budaya
c. Mengharuskan murid untuk bergabung kedalam ekskul teater
d. Menyarankan murid untuk masuk jalur IPS
Kunci jawaban: A (Memberikan ruang untuk mengembangkan keunikan potensi murid)
10. Berikut adalah manfaat pembelajar sepanjang hayat yang dapat dimiliki, kecuali….
a. Meningkatkan kualitas hidup secara berkesinambungan
b. Mengoptimalkan potensi diri
c. Menghadapi tantangan masa depan dan mengubahnya menjadi peluang
d. Hidup dengan minimalis dan secukunya
Kunci Jawaban: D (Hidup dengan minimalis dan secukunya)
Itulah pejelasan singkat kami kali ini mengenai Kunci Jawaban Post Test Merdeka Belajar Modul 3, Mendampingin Murid dengan Utuh dan Menyeluruh, semoga bermanfaat.
