Kunci Jawaban Post Test Profil Pelajar Pancasila Modul 2 Dimensi Beriman, Bertaqwa Kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia

Ilustrasi: Kunci Jawaban Post Test Modul 2: Memperkenalkan Keberagaman di Satuan Pendidikan Pak Hans
Ilustrasi: Kunci Jawaban Post Test Modul 2: Memperkenalkan Keberagaman di Satuan Pendidikan Pak Hans

Kunci Jawaban Post Test Profil Pelajar Pancasila Modul 2 Dimensi Beriman, Bertaqwa Kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia, bisa rekan-rekan simak pada tautan dibawah ini agar dapatnya bisa dijadikan sebagai sarana dalam memudahkan bapak dan ibu guru dalam menjawab soal latihan post test.

Latihan Post test Profil Pelajar Pancasila Modul 2 Dimensi Beriman, Bertaqwa Kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia, Merdeka Belajar ini biasanya diberikan setelah bapak dan ibu guru mengikuti serangkaian beberapa pelatihan materi dengan tujuan agar bapak ibu guru semakin menambah pemahaman tentang materi pelatihan terlebih tentang Profil Pelajar Pancasila.

Perlu bapak ibu ketahui bersama bahwa Soal Post Tes Profil Pelajar Pancasila Modul 2, juga harus dijawab semua, agar soal yang dijawab mendapat penilaian dan rekomendasi setelah mengikuti serangkaian pelatihan pendidikan dan latihan (diklat).

Baca juga: Download Modul Ajar Merdeka Belajar, Konsep dan Komponen Lainnya Disini!

Kunci Jawaban Post Test Profil Pelajar Pancasila Modul 2 Dimensi Beriman, Bertaqwa Kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia

Soal dan Kunci Jawaban Post Test Profil Pelajar Pancasila Modul 1 Kurikulum MerdekaKunci Jawaban Post Test Profil Pelajar Pancasila Modul 2 Dimensi Beriman, Bertaqwa Kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia, yakni terdiri dari 5 soal yang wajib bapak ibu guru isi dengan jawaban yang benar.

Kunci Jawaban Post Test Profil Pelajar Pancasila Modul 2 Dimensi Beriman, Bertaqwa Kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Profil Pelajar Pancasila Modul 1 Kurikulum Merdeka

1. Pelajar Indonesia adalah pelajar beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME. Keimanan dan ketakwaan ini terejawantahkan dalam akhlaknya yang mulia kepada…
A. Dirinya dan sesama manusia
B. Dirinya, orang lain, dan alam
C. Dirinya, orang lain, hewan dan tumbuhan
D. Dirinya, sesama manusia, alam, juga tanah air
Kunci Jawaban: D (Dirinya, sesama manusia, alam, juga tanah air)
2. Pada Dimensi beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Elemen yang menguatkan hubungan murid dengan Tuhan Yang Maha Esa adalah elemen…
A. Akhlak beragama
B. Akhlak pribadi
C. Akhlak kepada sesama
D. Akhlak kepada alam
Kunci Jawaban: A (Akhlak beragama)
3. Berikut adalah contoh mengintegrasikan elemen akhlak pribadi dalam pembelajaran di kelas, kecuali…
A. Guru SD menjadikan kejujuran sebagai keyakinan dan budaya kelas
B. Guru Agama mengambil topik kajian keagamaan berdasarkan isu yang dihadapi murid
C. Guru sejarah mengajak murid melihat 2 sisi sejarah untuk mengajarkan murid berempati
D. Guru PJOK memberikan pembelajaran olahraga yang menyenangkan agar murid suka dan nyaman berolahraga
Kunci Jawaban: B (Guru Agama mengambil topik kajian keagamaan berdasarkan isu yang dihadapi murid)

Baca juga: Post Test Kurikulum Merdeka Modul 2, Mendidik dan Mengajar

Kunci Jawaban Post Test Profil Pelajar Pancasila Modul 2 Dimensi Beriman, Bertaqwa Kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia

4. Pak Zamrud adalah guru Sejarah XII. Saat belajar tentang perang Dunia II, ia mengajak murid untuk mempelajari sejarah dari 2 sisi. Pak Zamrud membagi murid ke dalam 2 blok, yaitu Blok Sekutu dan Blok Poros. Setiap blok mempelajari sejarah dari sudut pandangnya masing-masing untuk kemudian disampaikan kepada blok lain.
Praktik yang dilakukan Pak Zamrud melatih murid untuk menguatkan elemen…
A. Akhlak pribadi, karena Pak Zamrud mengajarkan murid untuk melihat perspektif lain yang menumbuhkan rasa empati
B. Akhlak kepada sesama, karena Pak Zamrud mengajarkan murid untuk melihat perspektif lain yang menumbuhkan rasa empati.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Profil Pelajar Pancasila Modul 1 Kurikulum Merdeka

C. Akhlak pribai, karena Pak Zamrud mengajak murid untuk mengutamakan persamaan dengan orang lain dan menghargai perbedaan
D. Akhlak kepada sesama, karena Pak Zamrud mengajak murid untuk mengutamakan persamaan dengan orang lain dan menghargai perbedaan
Kunci Jawaban: B (Akhlak kepada sesama, karena Pak Zamrud mengajarkan murid untuk melihat perspektif lain yang menumbuhkan rasa empati)
5. Elemen akhlak kepada alam dintegrasikan dalam pembelajaran pada kelompok mata pelajaran IPA.
Pertanyaan di atas adalah…
A. Benar, karena mata pelajaran IPA memiliki ruang lingkup paling relevan dengan alam dan ekosistem
B. Salah, mata pelajaran lain juga dapat berperan dalam mengajak murid untuk menjaga lingkungan
C. Benar, karena semua pembelajaran IPA dapat dikaitkan dengan alam sekitar
D. Salah, semua mata pelajaran memiliki ruang lingkup materi alam dan ekosistem
Kunci Jawaban: B (Salah, mata pelajaran lain juga dapat berperan dalam mengajak murid untuk menjaga lingkungan).

Itulah pejelasan singkat kami kali ini mengenai Kunci Jawaban Post Test Profil Pelajar Pancasila Modul 2 Dimensi Beriman, Bertaqwa Kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia, semoga bermanfaat.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *