Metode Belajar Matematika Supaya Tidak Bosan

Metode belajar Matematika Supaya Tidak Bosan, terlebih di dalam kelas menjadi salah satu kasus klasik yang seringkali dialami guru.

Bagi seorang pengajar atau pendidik mata pelajaran matematika saat di sekolah merupakan suatu asumsi bahwa pelajaran matematika adalah salah satu materi sangat susah.

Berawal dari asumsi ini, banyak siswa merasa bosan dalam menjajaki mata pelajaran matematika.

Tidak hanya bosan biasanya belajar matematika didalam kelas, semangat belajar menjadi kendor sehingga hasil belajar siswa tidak cocok (tidak sesuai harapan guru maupun orangtua.

Metode Belajar Matematika Supaya Tidak Bosan

Guru manakah yang tidak mau jika siswa didikannya mendapatkan prestasi, terlebih sekelas olimpiade dan orangtua manakah yang tidak besar hati apabila melihat anaknya bisa sukses dalam mata pelajaran matematika?

Supaya siswa tidak bosan dalam kelas, pastinya guru wajib berupaya agar para siswanya tetap belajar, tidak meninggalkan kelas tetap sehingga proses belajar-mengajar bisa dilakukan secara maksimal

Penanda dari siswa belajar matematika secara bermakna merupakan siswa tidak gampang kurang ingat dengan bermacam kenyataan, konsep, prosedur serta prinsip matematika yang baru mereka pelajari.

Ciri yang lain merupakan siswa senantiasa menantikan mata pelajaran matematika. Bila siswa bahagia menantikan ataupun tidak tabah menanti dimulainya proses pendidikan matematika, hingga suasana inilah yang menunjukkan kalau guru sudah sukses membuat suatu proses pendidikan yang bermakna.

Metode Belajar Matematika Supaya Tidak Bosan

Berikut ini merupakan hal- hal yang bisa dicoba guru dalam membelajarkan matematika supaya siswa tidak bosan belajar matematika di kelas.

1. Manfaatkan Permainan Matematika online atau gunakan permainan tradisional.

Prinsipnya kanak- kanak umur sekolah bawah suka bermain. Dibanding kanak- kanak bermain tidak karuan di kelas, guru bisa memfasilitasi siswa bermain dengan tujuan pengembangan konsep matematika.

Permainan tersebut adalah konteks baik awali pelajaran matematika berbasis game anak dengan fenomena matematis tertentu, guru juga bisa memfasilitasi siswa membuat dan melaksanakan matematika (doing mathematics).

Pendidikan matematika berbasis kegiatan sangat disarankan oleh Hans Freudenthal, sebab baginya matematika adalah layaknya seperti kegiatan manusia.

Banyak game tradisional yang bisa digunakan seperti sekolah yang ada di pedesaan. Buat sekolah sekolah yang bisa mengakses TIK dengan sarana yang lebih baik, guru bisa memakai game belajar matematika di internet dan bisa diunduh secara gratis (free)

2. Memberi ruang atau peluang kepada anak untuk menuntaskan permasalahan menggunakan model sendiri

Kanak- kanak bisa merepresentasikan matematika dengan bermacam wujud mulai dari yang simpel hingga yang kompleks

3. Bermain Game Tradisional di luar kelas diseting secara natural

Game tradisional yang mempunyai fenomena matematis tertentu bisa dimainkan di luar kelas apabila anak- anak nampak jenuh di dalam kelas.

4. Berikan Reward kepada siswa yang berhasil menuntaskan pekerjaan

Membagikan pujian- pujian kecil dan menjadikan siswa yang sukses selaku model hendak membagikan motivasi lebih untuk siswa buat belajar.

5. Memakai Permasalahan Kontekstual dengan Kehidupan Siswa. 

Berikan pujian soal kontekstual pada diri anak, sehingga dapat menumbuhkan pengembangan konsep matematika dan buat siswa mau belajar bahwa pelajaran matematika juga bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari

Bila guru bisa melakukan 5 perihal di atas, tentu guru hendak merasa aman dalam membelajarkan matematika. Guru aman membelajarkan, siswa lebih aman dalam belajar.

Disaat siswa merasa aman dan nyaman belajar, maka secara otomatis siswa senantiasa selalu menantikan mata pelajaran matematika.

Itulah sedikit penjelasan kami mengenai Metode Belajar Matematika Supaya Tidak Bosan, semoga informasi ini bermanfaat bagi kita semua.